PROYECTO EDUCATIVO

· 25 OCTUBRE 2011:


En este apartado veremos en profundidad lo que es un Proyecto Educativo.

Para empezar, deberíamos saber qué es en sí un Proyecto Educativo:

Es el documento que contiene los principios y valores las opciones preferentes y las líneas de actuación que tiene por finalidad orientar la acción educativa guiar el proceso de renovación del centro, y dar coherencia y unidad a la  participación de los alumnos y sus familias y de todo el personal del centro a lo largo del curso escolar. El Consejo Escolar es el encargado de aprobar dicho documento (mayoría 2/3), dando antes lugar a una fase de aprobación.

A continuación vemos sus características:

- Principal documento institucional.

- Marco de referencia de  las intencionalidades educativas y diseño de los propósitos.

- Posibilita la autonomía pedagógica del Centro.

- Adecua la acción y características de los alumnos del Centro y del entorno.

- Orienta a los demás documentos institucionales.

- Debe ser práctico en sus formulaciones y asequible en la consecución de los objetivos.

- Debe hacerse público.

Y sus elementos:

- Valores, objetivos y prioridades de actuación del centro.

- Análisis del contexto social, económico y cultural del centro, y de las características y de las necesidades educativas de su alumnado.

- Organización general del centro que se orientará a la consecución de los objetivos.

-  La concreción de los currículos de las enseñanzas que se imparten en el centro.

-  El tratamiento transversal en las áreas, materia o módulos de la lectura, las  TIC, y la educación en valores y otras enseñanzas.

- La atención a la diversidad del alumnado.

 - La acción tutorial.

- La orientación académica y profesional.

- El planteamiento de las normas y actividades de convivencia.

- La participación de los alumnos.

- Los proyectos educativos (tecnológicos, bilingüísmo..).

- Las estrategias para establecer relaciones con otras instituciones y las decisiones sobre la coordinación con los servicios sociales y educativos.

- La utilización de las instalaciones del centro.

- Las actividades que profesores, padres y alumnos se comprometen a desarrollar para mejorar el rendimiento académico de los alumnos.

En mi opinión, todos los centros públicos han de tener un proyecto educativo, unas normas de organización y funcionamiento, un proyecto de gestión y una programación general anual, la misma Ley define  con detalle cada uno de estos documentos básicos. LOE, 120-125

Todos los centros privados concertados han de tener un proyecto educativo, un reglamento de régimen interior, un documento que refleje algunos aspectos de su gestión económica, y una programación general anual.