SIR KEN ROBINSON

“IF YOU’RE NOT PREPARED TO BE WRONG, YOU'LL NEVER COME UP WITH ANYTHING ORIGINAL”

Esta es la frase que salta a la vista cuando nos adentramos en la página oficial de Ken Robinson, “Si no está preparado para equivocarse, nunca llegará a nada original”.

Me he tomado la libertad de crear una entrada de mi Blog para dedicársela al que probablemente es el mejor líder de desarrollo de la educación con el que me he encontrado a lo largo de todos los vídeos propuestos y a lo largo de toda mi carrera como estudiante. 

Como ya pudimos citar anteriormente, Sir Ken Robinson es un educador, escritor y conferenciante británico, experto en asuntos relacionados con la creatividad, la calidad de la enseñanza, la innovación y los recursos humanos. También ostenta el título de Doctor por la Universidad de Londres desde 1981. Debido a la relevancia de su actividad en los campos mencionados, especialmente en relación con el arte, fue nombrado Sir por la Reina de Inglaterra, Isabel II en 2003.

Fruto del trabajo en el comité consultivo nacional sobre educación creativa y cultura, se publicó el llamado Informe Robinson cuyo título formal, traducido, es: Todos nuestros futuros: creatividad, cultura y educación. El informe tuvo un gran impacto pues ponía de relieve el escaso papel que hasta entonces había recibido la creatividad y la importancia que sobre ella recaía el futuro, ya no sólo del país, sino de la propia humanidad.

Sus pensamientos quedan recogidos en dos obras principales: “El elemento: cómo encontrar tu pasión puede cambiarlo todo”, obra traducida a más de dieciséis idiomas, el español entre ellos, y “Fuera de nuestras mentes: aprende a ser creativo”.

(Fuente sacada de Wikipedia)

A continuación se os muestra los dos trabajos mas representativos en forma de libro de Ken Robinson:

- “El elemento: cómo encontrar tu pasión puede cambiarlo todo”:

 En este libro, Ken Robinson da una vasta colección de casos en los que las personas encuentran lo que él denomina "el elemento", lo que se traduciría en aquellos espacios y situaciones en los que las personas fluimos de un modo natural y podemos realizar determinadas actividades sin demasiado esfuerzo con un alto nivel de competencia, excelencia y hasta profesionalismo.
El secreto, según el autor, consistiría en que cada persona encuentre su elemento y, una vez allí, fluir en armonía con la vida, con lo que somos y podemos dar en la vida.

- “Fuera de nuestras mentes: aprende a ser creativo”:

Existe una paradoja. Como los niños, la mayoría de nosotros pensamos que somos muy creativos, como adultos, muchos de nosotros pensamos que no lo son. Qué es lo que cambia a medida que crecen los niños? Organizaciones de todo el mundo están compitiendo en un mundo que está cambiando más rápido que nunca. Ellos dicen que necesitan gente que puede pensar de forma creativa, que son flexibles y rápidos para adaptarse. Demasiado a menudo dicen que no pueden encontrarlos. ¿Por qué no? En este libro provocador e inspirador, Ken Robinson aborda tres cuestiones fundamentales:

¿Por qué es esencial para fomentar la creatividad? Los líderes empresariales, políticos y educadores enfatizan la importancia vital de promover la creatividad y la innovación. ¿Por qué importa esto tanto?

¿Cuál es el problema? ¿Por qué tantas personas creen que no es creativo? Los niños pequeños son un hervidero de ideas. ¿Qué sucede a medida que crecemos y pasar por la escuela para hacernos pensar que no son creativos?

¿Qué se puede hacer al respecto? ¿Qué es la creatividad? ¿Qué pueden hacer las empresas, escuelas y organizaciones hacer para desarrollar la creatividad y la innovación de una manera deliberada y sistemática?

(Toda esta información está basada en su página Web oficial de Ken Robinson, de la cual he ido sacando fragmentos)

http://sirkenrobinson.com/skr/

Tras haber abordado los dos pilares fundamentales de su carrera, os propongo que echéis una ojeada a un vídeo en el que "se muestra de una manera muy conmovedora y divertida, a Ken Robinson con su charla en TED de 2006, donde nos plantea un cambio radical para pasar de escuelas estandarizadas al aprendizaje personalizado, creando las condiciones para que pueda florecer el talento natural de los niños...

...Ojalá sus palabras lleguen a cuantos oídos sean posibles…"

(Sacado de la información de Youtube sobre este vídeo)